近年来，鄂尔多斯在教育数字化转型方面成效显著，先后获评全国教育信息化优秀试点区域、网络学习空间应用普及活动优秀区域，入选国家级“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区，多所学校入选教育部人工智能教育基地和科学教育实验校，展现了鄂尔多斯扎实的数字化转型基础，为教育领域营商环境优化提供了有力支撑。

　　AI赋能师生数字素养系统提升

　　鄂尔多斯以课程、平台和活动为主要载体，聚焦“体系标准化、平台智能化、培养梯度化”精准发力，大力提升师生数字素养。

　　一是管理体系标准化。率先在自治区出台《中小学人工智能教育试点实施方案》，建立“三统一”管理体系。建成市级AI通识课程资源中心，实现中小学人工智能教学平台及资源100%覆盖。通过“百校示范—全域推进”路径，培育100所实验校，累计405名教师、7.4万余名学生参与，开课1.2万节，线上活跃度持续提高。

　　二是平台智能化。引入腾讯“扣钉”等虚拟教学平台，结合实体实践器材，构建“虚实融合”教学模式。投入2245万元加强基础设施建设，为66所中小学建设人工智能创新教育场所，实现“校校有场所、生生能动手”。

　　三是培养梯度化。形成“课内学习—社团活动—竞赛提升”梯度培养链。每年举办信息素养提升实践、科技嘉年华、人工智能挑战赛等活动，参与师生及社会人士超4万人次。2024年共获科技及AI类奖项900项，自治区级以上奖项增长95.1%，国家级奖项创历史新高。

　　AI推动教育教学形态深度变革

　　鄂尔多斯将人工智能纳入智慧校园评价体系，以示范学校为引领，以应用场景为核心，全域开展人工智能应用试点，从“技术嵌入”到“范式重构”，赋能教育教学形态变革。

　　一是AI赋能全学科课堂跃迁。语文课通过AI生成诗画，提升古诗意境理解；数学课借助“数智作业”系统实现精准辅导；英语课通过智能语音评测提升口语能力；科学课运用VR+AI虚拟实验室，突破实验条件限制；艺术课引入AI数字人讲解和智能吟诵指导；体育课通过“智慧操场”实时采集运动数据，激发锻炼热情。跨学科项目如“智慧城市”课程，融合多学科知识，培养学生综合素养。据实验区数据显示，“以学为中心”课堂比例从38%提升至77%。

　　二是AI助力教师智慧研训。构建“线上协同备课—AI生成教案—课堂诊断—数据反思”闭环教研模式，教师备课用时平均减少35%，课堂高阶提问占比提升28%。2025年启动AI课堂行为分析全域试点，已完成41所中小学的部署。通过“专家-教师-企业”三维联动，依托高校资源培育种子教师1300余名，推动AI课程常态化实施。

　　下一步，鄂尔多斯将按照教育部数字化战略新三年行动要求，持续深化区域教育数字转型、智能升级与融合创新，全力打造“人工智能+教育”全域样板，为教育高质量发展注入更强数字动力。（裴志龙、高博）

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