“我们要实实在在地把职业教育搞好，要树立工匠精神，把第一线的大国工匠一批一批培养出来。”“构建职普融通、产教融合的职业教育体系，大力培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。”习近平总书记始终心系职业教育，不止一次提出殷切希望。

　　面对时代命题，内蒙古当何为？

　　近年来，内蒙古职业教育交出了一份亮眼答卷：牢牢把握铸牢中华民族共同体意识工作主线，加快推进现代职业教育体系建设改革，以深化产教融合为重点，提升职教育人质量，拓展职教服务领域，职业教育迈入了更高质量、更具特色的发展轨道。

　　铸魂育人

　　搭建精彩人生大舞台

　　职业教育的根本任务，是着力培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。内蒙古在全区职业院校深入实施“未来工匠”读书行动，并将该行动作为重要铸魂工程竭力推动，鼓励引导全区职教师生爱读书、读好书、善读书。

　　“诵读国学，是一次心灵的盛宴；阅读名著，让我看到了人生百态；品读历史，让我看到了命运的力量；静读哲学，则让我学会了用辩证的思维看待问题。”赤峰建筑工程学校22级学生乌思禹在“未来工匠”读书行动推进现场会分享自己的读书心得，“持续的阅读不仅让我在专业技能上获得成长，也让我在各类大赛中屡获佳绩，这就是书籍的滋养与阅读的力量。”

　　“未来工匠”读书行动启动以来，自治区教育厅精心部署了“共沐书香  阅见美好”“品味书香  阅起新程”“浸润书香  阅铸匠心”“传递书香  阅享成长”4个阶段主题、15项具体任务，读书行动层层递进、走深走实。如今，书香润心、文化育人已成为内蒙古职业教育的特色，还受邀在全国介绍读书行动经验。

　　此外，活动育人、大赛育人也是内蒙古职业教育的重要抓手。内蒙古积极开展“技能成才，强国有我”教育活动、职教学生读党报、“劳模工匠进校园”等活动，其中，兴安盟各中职学校“小小石榴籽 匠心颂中华”、内蒙古化工职业学院“为中国式现代化挺膺担当——青春年少好读书”、新巴尔虎右旗综合高级中学“产教融合助力非遗皮雕技艺的传承与创新”3个案例被教育部选定为全国职教领域的典范案例，向各地推介。内蒙古精心组织举办全区职业院校技能大赛，承办3项世界职业院校技能大赛选拔赛，组队参加世界职业院校技能大赛等，获奖数量创历史新高，自治区获得组织奖。

　　产业为基

　　锚定服务发展主航向

　　职业教育要同区域发展相协调、产业布局相衔接，产业发展到哪里，职教就要布局到哪里。过去一年，内蒙古职业教育聚焦助力自治区办好两件大事、实现闯新路进中游目标，坚持类型定位，紧盯产业发展，提升专业服务适配度，根据产业动态调整专业布局，共撤销316个、新增370个专业布点，服务自治区重点产业链专业占比达到77.7%，职业教育与产业发展实现深度融合。

　　自治区教育厅还联合多部门印发《职业教育产教融合“金融+土地+财政+信用”组合激励措施》，突破产教融合制度瓶颈，为产教融合注入新的发展动力。6个市域产教联合体试点盟市与产业园区深度合作，实现资源共享；11个行业产教融合共同体积极拓展对外交流渠道，与行业部门、区外院校广泛合作，构建起全方位、多层次、宽领域的产教融合生态体系；全区2所高职院校成功入选教育部产教融合校企合作典型案例。同时，出台《内蒙古自治区职业院校“订单式”人才培养实施意见》，深入实施“工匠班”计划，全区订单班总数达909个，为企业订单式培养技能人才3.1万名。

　　此外，2024年，内蒙古新增300个中职对口升学本科招生计划，为中职学生进一步拓宽升学渠道；严格规范中高职“3+2”人才培养，高效实现一体化贯通培养。配合自治区发改委开展产教融合型城市建设，新增54家产教融合型企业，横向融合深化合作领域。13所中职学校开设97个职普融通班，在培学生近万名。职业院校主动联合普通中小学开展职业启蒙教育活动，覆盖全区11.1万名中小学生，职普融通的多元体系正在逐步构建。

　　质量为要

　　提升育人品质延内涵

　　以质取胜方能引领道路方向。在国家“双高计划”建设院校绩效评价中，我区3所院校凭借出色建设成果和办学水平，均获评为“良好”以上等次，内蒙古职业教育在全国的竞争力和影响力有效提升。同时，扎实开展自治区“双高双优”计划建设，逐年总结建设经验成果，确保“双高双优”计划持续高效推进。

　　精心培育方能结出累累硕果。内蒙古精心组织召开高职院校高质量发展汇报会，指导4所高职院校举办增强职业教育适应性交流活动；举办全区职业教育高质量发展推进会，12个盟市的技能成果集中精彩亮相，区域职业教育教学成果和学生专业技能水平得到充分展示；培育126个职教成果入选自治区职业教育教学成果培育项目库。

　　夯实基础方能促进改革发展。自治区加速推进职业院校办学条件达标工程，截至2024年底，中职达标率达到85%，高职达标率达71%，均高于全国平均水平。加强数字教学资源建设，建成国家级精品在线开放课程25门，自治区级专业教学资源库51个、在线精品课程223门、一流核心课程27门。

　　水平提升方能激发活力动能。近年来，内蒙古举办全区职业院校教师教学能力、班主任业务能力和课程思政教学能力比赛等多项教学教研活动，为教师提供展示自我、交流学习的平台。评选并推广77个“名班主任工作室”典型案例，发挥优秀班主任示范引领作用，带动全区职业院校班主任队伍整体素质提升。

　　责任为重

　　彰显职业教育新担当

　　聚焦终身教育，自治区举办了全民终身学习活动周、老年教育社区教育培训活动，全区70所职业院校荣获自治区第二批老年教育社区教育教学点试点单位。聚焦老年人7类高频事项和服务场景，指导职业学校开发“帮扶老年人运用智能技术”全媒体课程资源并向社会发放。

　　聚焦乡村振兴，自治区教育厅印发了《关于开展职业培训服务工作的通知》，2024年，全区职业院校围绕乡村振兴累计培训26.9万人次，为乡村产业发展提供坚实的人才支撑。相继成立13个乡村振兴学院和17个工匠学院，发挥职业院校教育资源和专业优势，开展针对性培训和技术服务项目，为乡村振兴提供全方位、多层次智力支持。2个案例成功入选首批全国“乡村振兴，你我同行”典型案例短视频。

　　聚焦非遗传承，自治区教育厅指导职业院校结合学生社团和第二课堂传承非遗，组织23所高职院校高标准举办非遗传承成果展，为非遗传承和创新提供了平台。

　　聚焦学历提升，全区严格开展年度高等学历继续教育校外教学点检查工作，加强对教学过程的监督和管理。通过完善教学管理制度、优化教学资源配置、加强师资队伍建设等措施，为社会提供更加优质、规范的学历继续教育服务。

　　2025年是“十四五”规划收官之年、“十五五”规划谋篇布局之年，内蒙古将继续落实职普融通、产教融合理念，深入推进职业教育提质赋能工程，开展教育强区三年行动计划改革试点。要推进职业院校提质扩优，加快推动职业本科院校建设。要优化职业教育专业布点，围绕自治区重点产业集群和产业链，建立机制，全面提升职业教育与重点产业发展的适配度。要深化产教协同育人，深入实施市域产教联合体和行业产教融合共同体创建，着力形成服务北疆的产教融合项目范式。

　　职业教育是培养技术技能人才、促进就业创业创新、推动中国制造和服务实现高质量发展的重要基础。在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。内蒙古职业教育意气风发，向着更高质量、更强特色前进，努力为教育强区、教育强国建设提供更大支撑。（本版文图均由内蒙古自治区教育厅提供）