编者按：

　　在自治区两会召开之际，中宏网推出“委员建言·实干为要”系列访谈，聚焦代表委员如何围绕自治区党委“1571”工作部署，将专业视角转化为务实对策，以智慧和担当服务高质量发展大局。本期对话李文阁委员，作为关注高等教育发展的从业者，他始终聚焦地方本科高校这一人才培养主阵地，带着对区域教育均衡发展的深入思考，为破解地方高校发展瓶颈、释放办学活力带来务实建议。

　　内蒙古两会期间，内蒙古自治区政协委员、呼伦贝尔学院党委书记李文阁在接受采访时表示，自治区党委“1571”工作部署将“建设体现内蒙古特色优势的现代化产业体系”作为首要任务，而统筹推进教育、科技、人才三位一体发展，正是实现这一目标的核心路径。

　　当前，全国本科高校1308所，其中地方本科高校1161所，占比为88.7%，承担着全国76%左右的本科生培养任务。在内蒙古自治区17所公办本科高校中，有7所为地方本科高校（区市共管），在高等教育大众化进程中承担了主体任务，是为地方输送应用型人才的“主渠道”、推动区域科技成果转化的“生力军”。

　　然而，这支“主力军”的发展，在内蒙古地区面临着现实制约。李文阁委员指出，在产教融合层面，仍存在专业对接产业不够紧密、校企合作“校热企冷”、融合层次较浅等痛点。为此，他聚焦地方高校发展关键，提出了一套涵盖“赋能、输血、减负、提质、建制、融合”六个维度的建设性建议：

　　一是“赋能”，建立区内高水平大学对口帮扶机制，通过“一对一”或“多对一”结对，在专业建设、课程开发等方面深化合作，共同提升产教融合能力，推动地方高校整体提质晋位。

　　二是“输血”，加大资金与政策双重支持。他建议整合设立“支持地方高校改革发展专项资金”，并明确一定比例用于产教融合实训基地建设、校企联合研发等项目。同时在重大平台、项目、人才评审、研究生指标等关键政策资源上给予明确倾斜。

　　三是“减负”，启动债务化解专项行动。呼吁自治区党委、政府专项调研，推动一次性或分批化解存量债务，让高校能够将更多资源投入到产教融合等内涵建设上，轻装前行。

　　四是“提质”，着眼长远优化管理格局。建议积极研究并稳步推进条件成熟的地方高校上划自治区管理，从体制层面筑牢其高质量发展的根基。

　　五是“融合”，深化产教融合，搭建政校企协同平台，推动人才培养、技术研发与产业需求精准对接，实现教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接。

　　“这些建议环环相扣，目标一致。”李文阁委员讲到，通过系统性的制度设计，为内蒙古地方高校“松绑”“造血”“强身”，打通长期制约发展的体制机制与资源“堵点”，特别是破解产教融合中的“校热企冷”等多个难题。将全面激发地方高校的办学活力，切实提升其服务区域发展的能力，高质量构建特色优势现代化产业体系，筑牢最坚实、最持久的人才根基与创新支撑。

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