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潍坊市奎文区:以“四维课程”体系打造全龄友好文化服务新图景

2025-10-21 09:18:11 中宏网
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  去年以来,潍坊市奎文区文化社区(书院)建设统筹全域文化资源,创新推出“银龄、中青、青苗、童幼”四大“阶梯课程”,着力打破文化服务的群体壁垒与供给惯性,推动优质文化资源直达基层社区,构建覆盖全龄段、贯穿生活链的优质文化服务格局,为基层文化建设绘就全龄友好新图景。

  聚焦需求建体系,“滋养”银龄课程

  奎文区联合区老年大学建成15所社区分校,引进市级优秀教师50余人,搭建“1所区老年大学+15所社区分校”的普惠教育网络,把课堂搬到老年人“家门口”。在此基础上统筹文旅、教育、卫健等14个部门资源,建立涵盖非遗、教育、中医药文化等10大类197项优质文化资源服务目录,构建起“实用赋能+兴趣滋养”双轨课程体系,让老年教育触手可及。

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老年大学结业

  依托社区实践站、老年大学、实体书店、产业园区(基地)、文化商圈等5类阵地,开设“玩转AI”智能技术应用、防诈骗宣传、慢性病自我管理等实用课程,开展“一对一”手把手教学,并搭配情景剧沉浸式演练,帮助老年人熟练掌握扫码支付、线上挂号、视频通话等生活技能。兴趣课程则丰富精神生活,社区文化书院广泛开展太极拳、书画、剪纸、声乐、围棋等“沉浸式”文化体验课堂,让老年人在动手实践中感受文化魅力。目前,已孵化老年文化队伍60余支,常态化举办“社区邻里文化节”“周末艺相逢”,不少参与的老人反馈“既能学实用技能,又能交老伙计,晚年生活不孤单、有滋味”。

  精准匹配强服务,“赋能”中青课程

  针对中青年“技能提升、就业增收、生活提质”的多元需求,奎文区推出“文化滋养+就业赋能”双轮服务,把文化书院打造成中青年的“成长充电站”,让中青年成长有路径、就业有方向。

  奎文区不断拓展文化夜校培训门类,链接辖区退休教师、培训机构、文艺团队等社会师资力量,盘活散落文化资源,从非遗技艺到传统手艺、从运动健康到生活美学,精准设置京剧、吉他、洞箫、陶笛、架子鼓、中阮、书法、国画、舞蹈、摄影等课程。去年以来,已开设800余课时培训班,惠及群众2万余人次。

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东关街道苇湾社区微业项目

  在就业赋能方面,奎文区将“幸福樱园里・赋能梦想家”品牌纳入书院建设,在宝通街社区、苇湾社区打造“技能工坊”,开设电商直播、非遗绒绣等课程,累计培训450余人次,引入风筝制作、核雕等社区微业项目,通过“线上电商+线下市集”推广非遗产品,助力灵活就业。每周六的“君泰微课堂”更邀请高校教授讲授《国学智慧与现代管理》,联合企业导师开展营销培训,还引入健身教练开设八段锦课程,兼顾成长与健康。针对女性群体,实施“巾帼家政领跑计划”,开展16场育婴师、养老护理培训,136名妇女获技能认证,42人入职高端家政;在“鹿鸣托育园”创新“社区托育+妈妈岗”模式,实现“带娃+就业”两不误。

  多维培育搭平台,“铸魂”青苗课程

  以“促进青少年全面发展、培育时代新人”为目标,奎文区构建“素质培育+思想铸魂+实践赋能”三维课程体系,为青少年搭建研学实践大平台,让青春在文化浸润中向阳生长。

  素质课程夯实成长基础,文化书院开设创意美术、“金话筒”语言艺术、剪纸、风筝扎制等课程,开展“淬火课堂”“红炉青苗计划”。联合教育机构开展寒暑假托管服务,打造“微型科技馆”“四点半课堂”,有效解决家长“看护难”问题。研学实践则拓宽视野,依托文化产业园区、北海研学基地,开发中华文化研学课程,组织青少年开展红色教育、劳动教育、“扫黄打非”普及等活动。

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梨园街道樱园社区新唯艺青年读书分享

  校社联动更强化思想引领,奎文区联合高校成立“行走的思政课堂”,培育“雷小锋志愿服务队”,吸引返乡大学生参与服务,累计服务1500余人次。创新“空间换服务”机制,将高校实验室转化为青少年实践课堂,计划打造青少年体适能活动中心,让青少年在实践中长知识、立品格。

  分层供给织密网,“护康”童幼课程

  围绕“科学育儿、守护成长”需求,奎文区构建“公益兜底+惠民补充+市场拓展”三层级课程供给体系,织密科学育儿服务网,为童幼群体筑牢成长“防护盾”。

  公益兜底保障基础需求,开展科学育儿、亲子关系调适等公益性指导,鼓励中小学教师下沉社区开展亲子教育活动。在樱南社区每周开设阅读公益课,打造“小眼界・大播报”儿童播报站,邀请儿童录制节气习俗、移风易俗等主题内容40余期,让儿童成为文化传播“小使者”。

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鹿非马社区成长中心的孩子们在上课

  惠民补充拓宽资源渠道,通过购买服务、场地置换等方式,引入70余家文化教育机构,开展育儿讲座、亲子课堂、非遗体验等活动,推动学校“小课堂”与社区“大课堂”深度融合。市场拓展则满足多元需求,打造“青春社区・伙伴计划”“乐学坊”等项目,开展70余场互动教学活动,引导儿童树立传统文化保护意识,培育文化自信。不少家长表示,“社区有了专业育儿服务,带娃更科学,还能让孩子从小接触传统文化,很放心”。

  奎文区通过四大“阶梯课堂”的系统构建,不仅实现了“天天有课程、周周有活动”,更实现了文化书院从“资源单向供给”向“需求精准匹配”的深度转型,形成“群众点单、书院配菜、资源赋能、社区评效”的良性服务闭环。下一步,奎文区将在服务上持续“加码”,链接各类文化资源,充实文化书院“资源池”,打造多元化立体式文化书院课程体系,推动居民生活品质全面提升。


编辑:马婉君
审核:张强

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