中宏网5月13日电 12日,广东省深圳市教育局发布《关于对深圳市富源学校“高考移民”调查处理进展情况的通报》,取消该学校32名高考移民生的报考资格。
根据调查结果,通报称,深圳市富源学校2019年高考报名考生中,有32名考生属“高考移民”,弄虚作假获取广东省报考资格。因此,对上述32名考生,取消其在深圳市的高考报名资格。
根据相关法律法规,深圳市教育局对涉事学校和考生作出以下处理:对上述32名考生,取消其在我市的高考报名资格,对深圳市富源学校予以行政处罚,核减该校2019年高中招生计划的50%;责成深圳市富源学校董事会作出深刻检查,责令深圳市富源学校对直接责任人及有关负责人进行严肃处理,认真整改存在问题,严格规范办学行为。
高考移民是一个非常复杂的社会现象,它的产生既有教育的内部原因,也有教育的外部原因。从教育内部来看,主要是我国高等教育资源配置不均衡,基础教育发展不均衡等问题所产生的矛盾在高考中的一种集中反映或者说集中体现。这种现象是部分考生为了达到上大学或者上好大学的目的,利用一切可能的手段和途径,向录取分数线比较低、录取率比较高的省份流动。从教育外部情况来看,主要是个别省份的户籍、学籍制度管理不严,给有些人有了可乘之机。
对于高考公平问题,有观点认为,当前中国教育面临着上千年来一直悬而未决的难题。原因在于教育是一种资源,而且是非常稀缺的资源。因为稀缺性的存在,所以教育中存在各种各样的不公平问题,考生移民反映出教育不公平的本质。