2026年上映的潮州话电影《给阿嬷的情书》，背景涉及南洋侨批（华侨书信），恰好与南洋大学（Nanyang University）的历史有渊源。南洋大学由陈六使等华社领袖于1955年创办，但因新加坡政策变迁，于1980年被并入新加坡国立大学，其校舍后来成为了如今的南洋理工大学（NTU）。在南洋理工大学（NTU）华裔馆的展厅里，国家艺术基金项目——《侨批·银信：世界记忆遗产作品展》曾吸引无数目光。那些泛黄的纸页，承载的不仅是银钱与平安，更是一代代南洋先辈对故土的眷恋、对后代的期许。如果说侨批是“阿嬷”写给远方的家书，那么南洋大学的创办，便是万千南洋华人写给子孙后代最深情的一封“情书”——它以教育为墨，以文化为纸，跨越山海，泽被后世。作为NTU校友，重读这封“情书”，我们读到的不仅是历史的回响，更是对当前时代命题的深刻启示。在百年未有之大变局下，重温这段波澜壮阔的华侨教育史，对于坚定文化自信、促进文明互鉴、凝聚民族复兴伟力，具有重要的现实意义与深远的历史价值。
一、筚路蓝缕启山林，南洋大学是华侨华人文化自觉与民族自信的历史丰碑
上世纪中叶，东南亚华人社会正处于殖民统治的余波与新兴民族国家建构的夹缝之中，华文教育体系面临断层危机。正是在此“置之死地而后生”的绝境下，南洋大学应运而生。这并非仅仅是一所高等学府的诞生，而是海外炎黄子孙在文化存续危机面前一次伟大的集体自救与庄严的文化宣示。
首先，这是一场广泛而深刻的社会动员，彰显了民间力量的磅礴伟力。南洋大学的创办，堪称世界教育史上罕见的由民间自发推动的壮举。从陈六使先生振臂一呼，慷慨认捐五百万元，到遍布南洋的华社领袖、商贾巨富倾囊相助。这种“上自富商巨贾，下至贩夫走卒”的全民参与，远远超越了单纯的慈善募捐，它是一种深入骨髓的文化基因的觉醒，体现了中华民族在危难之际所迸发出的惊人凝聚力与向心力。正如侨批研究者所指出的，这些民间文献见证了“华侨华人社会的文化自觉和族群凝聚”，南洋大学的建立正是这种自觉与凝聚的最高表现形态。
其次，这是一次教育救亡与文化赓续的战略抉择，体现了海外华人的远见卓识。创办南洋大学的先驱者们深知，语言是文化的载体，教育是民族的根基。他们认为，华人社会若丧失母语教育，便如大树失去根本，终将在历史的洪流中迷失自我。因此，他们以创办大学这一最高教育形式，为中华文化在海外的传播与永续发展构筑了坚实的堡垒。南洋大学虽地处南洋，却始终以传承五千年中华文脉为己任，其课程设置、学术追求无不浸润着深厚的家国情怀。这封《给阿嬷的情书》，不再是儿女情长的低语，而是凝聚为一个民族在异邦他乡守护精神家园的集体誓言，它向世界宣告：中华文化之火，无论身处何地，必将生生不息。
二、润物无声育栋梁，“南大精神”是推动社会进步与文明交融的宝贵财富
南洋大学在二十五年的办学历程中，培育了超过一万两千名毕业生。这些学子如繁星般散布于全球各地，在政界、商界、文教、科技等领域崭露头角，成为推动当地社会发展与族际交流的中坚力量。南洋大学所铸就的“自强不息、力求上进”的精神，即“南大精神”，其价值已远超教育范畴，成为构建和谐社会、促进文明对话的重要精神资源。
“南大精神”的核心在于其蕴含的艰苦奋斗与自强不息的拼搏基因。南洋大学初创时期，校舍未成，师生们便在临时搭建的亚答屋中上课，在胶林环抱中切磋学问。正是这种“茅屋出将相”的朴素环境，磨砺出了南洋大学学子坚韧不拔的意志与脚踏实地、刻苦钻研的学风。南洋大学校友在各行各业所展现出的“初生牛犊不怕虎”的锐气与勤勉务实的工作作风，正是这种精神在其职业生涯中的延续与投射。
“南大精神”的张力在于其蕴含的开放包容与回馈社会的国际主义情怀。南洋大学坐落于东西文明交汇的十字路口，其教育本身就带有跨文化、跨族群的天然属性。南洋大学毕业生既通晓中华文化，又熟悉所在地的社会民情，他们是天然的“文化桥梁”。许多校友在取得个人成就后，积极投身公益，回馈所在国社会，促进了华族与其他族群的相互理解与和谐共处。这种精神，与构建人类命运共同体的理念不谋而合。在当前世界面临各种挑战、隔阂与冲突频发的背景下，“南大精神”所倡导的沟通、理解、奉献与融合，为我们在复杂多变的国际环境中开展人文交流、推动民心相通，提供了宝贵的历史镜鉴与精神动力。
三、薪火相传启新程，在时代变局中续写南洋华人的时代新篇
历史的车轮驶入二十一世纪，南洋大学虽已完成了特定时期的使命，但其精神的火种非但未曾熄灭，反而在南洋理工大学（NTU）的卓越发展中得到了继承与升华，并在新时代背景下被赋予了更为丰富的内涵。今日NTU校友，既是“南大精神”的受益者，更是其新时代的书写者与践行者。
第一，续写“情书”要在守护文化根脉中坚定自信。今日之中国，正以前所未有的自信走近世界舞台中央。作为海外游学与工作的华人，更应珍视《给阿嬷的情书》所传递的文化密码。近年来一批年逾古稀的老校友，仍在为前南洋大学建筑群申报联合国世界文化遗产而奔走呼吁，旨在将那段社区凝聚、文化自救的集体记忆，升华为具有“普世价值”的人类共同遗产。这种努力，正是为了不让“情书”湮没于历史尘埃，而是让其精神之光继续照亮后人。年轻一代校友，应当接过这一接力棒，通过深入研究南洋大学与侨批历史、传承和传播中华优秀传统文化，讲好中国故事，传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象，增强中华文明的传播力与影响力。
第二，续写“情书”要在投身民族复兴中勇担使命。今日之中国，正迈向全面建设社会主义现代化国家的新征程。南洋理工大学作为连接中国与世界的重要枢纽，其校友网络更是促进中新合作、推动区域发展的重要力量。广大校友在“一带一路”倡议框架下，积极充当经贸合作与科技交流的使者，无不体现着新时代“南大精神”的延续。面向未来，南洋大学校友要充分发挥在NTU所学之专长，利用熟悉国际规则、通晓多元文化的优势，将个人事业发展融入祖国高水平对外开放的大局之中，为构建新发展格局贡献“南洋智慧”。
第三，续写“情书”要在推动文明互鉴中展现作为。南洋大学的历史实践证明，不同文明之间并非只有对立与冲突，更可以和平共处、相互成就。南洋华人既成功融入了当地社会，又顽强地保留了自身文化特性，这种“和而不同”的智慧，正是对“文明冲突”论调的有力反驳。NTU校友身处多元文化的前沿阵地，有责任、也有能力充当不同文明间的“粘合剂”，通过自身的言行举止、专业工作与人文交流，积极传递“和平、发展、公平、正义、民主、自由”的全人类共同价值，为推动构建人类命运共同体、促进世界和平与发展作出新的更大的贡献。
《给阿嬷的情书》，写满了过往的艰辛与荣光，也寄托着对未来的无限期望。新时代华侨要铭记历史，不负韶华，以奋斗的姿态，将这封跨越时空的“情书”续写得更加荡气回肠，使其在中华民族伟大复兴的壮阔征程中，在世界文明交融互鉴的璀璨星河里，绽放出更加夺目的时代光彩。（作者：杨宜勇，全国服务标准化技术委员会副主任，中国宏观经济研究院高级研究员）
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