10月16日，中国香港特区行政长官李家超发表其任内第三份施政报告，中国香港社会和国际社会对此高度关注，粤港澳大湾区教育发展协会对新一份施政报告表示满意及支持，尤其赞赏政府锐意打造留学中国香港品牌，并积极推动数字教育发展，展现了对未来教育的前瞻性视野。

　　报告中提出成立数字教育策略发展督导委员会，推动中、小学 STEAM 教育、更新科学课程，以培养学生的创新能力。协会对此表示高度肯定。在人工智能技术日新月异的时代背景下，协会更进一步建议将 AI 教育纳入正规课程，并融入日常教学工具之中。

　　AI 不仅是一门重要的学科知识，更是一种重要的思维方式和解决问题的工具，及早让学生接触和掌握 AI 技术，对提升中国香港的整体竞争力至关重要。为有效落实 AI 教育，协会具体建议政府考虑为每所中、小学配置一名常额科学科教学助理，专门协助老师推动科学及 AI 教学。

　　这些教学助理可以协助老师设计和准备 AI 教学活动、管理相关设备、以及提供技术支援，从而减轻老师的负担，并确保 AI 教育的质量。同时，政府亦应加强对教师的 AI 专业培训，让他们具备教授 AI 知识和技能的能力。

　　协会乐见中国香港持续发展成为国际教育枢纽中心，并在数字教育创新方面走在前列。协会相信，透过政府、学校和社会各界的共同努力，中国香港的教育体系将能更好地装备学生迎接未来的挑战。

　　此外，协会亦对政府在北部都会区预留土地发展大学教育城的长远规划表示支持。此举不仅能扩展中国香港的高等教育容量，更能促进中国香港与大湾区其他城市的教育合作和交流，为中国香港的长远发展注入新的活力。

　　粤港澳大湾区教育发展协会期待港府能尽快落实相关规划，并制定更具体的发展策略，以打造一个世界级的大学教育城。

　　粤港澳大湾区教育发展协会

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